Stirile Punctul

Dotări de peste 2,6 milioane de lei la centrele de educaţie incluzivă, printr-un proiect PNRR

Preşedintele Consiliului Judeţean Mureş, Péter Ferenc, a anunţat, joi, finalizarea proiectului „Dotarea cu mobilier, materiale didactice şi echipamente digitale a centrelor şcolare pentru educaţie incluzivă şi a CJRAE din judeţul Mureş”, în valoare de peste 2,6 milioane de lei, finanţat în cadrul Planului Naţional de Redresare şi Rezilienţă (PNRR).

„Aceste echipamente sunt deja utilizate de elevi de mai multe luni, iar astăzi am ajuns la etapa finală de închidere a documentaţiilor. Prin acest proiect au fost echipate toate cele trei centre de educaţie incluzivă (două din Târgu Mureş şi unul din Reghin, n.r.), precum şi Centrul Judeţean de Resurse şi Asistenţă Educaţională (CJRAE). Investiţia a fost realizată din PNRR, contractul de finanţare a fost semnat în 2023, iar lucrările au început în luna august 2023 şi astăzi marcăm în mod oficial finalizare acestui proiect. Valoarea totală a proiectului cu TVA este de 2,6 milioane de lei (2.629.973,51 lei), din care valoarea eligibilă din PNRR este în cuantum de 2,2 milioane de lei (2.210.061,77 lei), valoarea TVA eligibil aferentă fiind de 419.911,74 lei (…). Prin această investiţie, aproape 600 de elevi beneficiază astăzi de condiţii de învăţare mai bune”, a declarat preşedintele Consiliului Judeţean Mureş, Péter Ferenc, într-o conferinţă de presă.

Obiectivul general al proiectului, a spus preşedintele CJ Mureş, este dezvoltarea şi modernizarea infrastructurii educaţionale judeţene şi a procesului educaţional în acord cu nevoile elevilor, inclusiv a celor cu cerinţe educaţionale speciale.

„Pentru atingerea obiectivului, cele patru unităţi au fost dotate după cum urmează: trei laboratoare de informatică din cadrul CSEI 1, 2 şi 3, cu echipamente IT/digitale: trei table interactive, 45 sisteme de tip laptop/all in one, trei sisteme de sunet, trei multifuncţionale, trei camere de videoconferinţă, trei routere wifi, precum şi alte echipamente tehnologice (15 căşti); 31 săli de clasă din cadrul celor trei şcoli de educaţie incluzivă cu echipamente IT/digitale: 31 de table interactive, 31 sisteme de tip laptop/all in one, 31 sisteme de sunet, 31 multifuncţionale, 16 camere de videoconferinţă, cinci scannere pentru documente portabile, precum şi softuri şi licenţe; 27 de săli de clasă din cadrul celor trei şcoli de educaţie incluzivă cu mobilier specific; cinci laboratoare multidisciplinare din cadrul CSEI 1 (laborator de ştiinţă, laborator educaţie tehnologică şi laborator de muzică şi mişcare) şi CSEI 2 (un laborator senzorial şi un laborator TPI) cu mobilier specific şi materiale didactice”, a precizat Peter Ferenc.

De asemenea, două laboratoare multidisciplinare din cadrul CSEI 1 au fost dotate cu echipament digital specific laboratoarelor de ştiinţe, şapte cabinete de asistenţă psihopedagogică şi logopedie în toate cele patru unităţi de învăţământ beneficiare au primit echipamente IT/digitale, mobilier şi materiale didactice, iar trei săli de sport din cadrul celor trei şcoli de educaţie incluzivă au fost dotate cu echipamente IT/digitale şi materiale didactice specifice. AGERPRES