Zilele Colegiului Unirea au început în forță: succes la simularea admiterii la biologie
Zilele Colegiului Național Unirea au debutat recent cu rezultate remarcabile, confirmând încă o dată valoarea activităților educaționale și a parteneriatelor academice dezvoltate în timp. Prima activitate din cadrul evenimentului, simularea examenului de admitere la biologie, s-a încheiat prin acordarea premiilor pentru elevii care au obținut cele mai mari punctaje.
La simulare au participat aproape 90 de elevi, nivelul de implicare și competitivitatea fiind ridicate. Printre primii zece clasați s-au regăsit și cinci elevi ai Colegiului „Unirea”, care au obținut rezultate deosebite:
Soare Maria, Oltean Alexia, Pintea Ilinca, Donici Maier David și Badiu Raul Andrei, ocupanți ai unor locuri meritorii.
Activitatea a fost organizată în parteneriat cu UMFST „George Emil Palade”, colaborare care s-a dovedit, și în acest an, un real succes atât prin calitatea organizării, cât și prin nivelul ridicat al rezultatelor obținute de participanți. Simularea a oferit elevilor o experiență autentică, apropiată de rigorile unui examen real de admitere, dar și un plus de motivație pentru viitor.
Merite deosebite revin catedrei de biologie, precum și doamnelor profesoare Cristina Branea și Stanca Suciu, pentru implicarea, profesionalismul și efortul constant depus în pregătirea elevilor. Un rol important l-au avut și elevii voluntari din clasele a XII-a C, a XI-a B și a X-a B, care au contribuit activ la buna desfășurare a evenimentului.
Mulțumiri speciale se îndreaptă către partenerul principal, UMFST „George Emil Palade”, pentru sprijinul logistic, premiile oferite participanților și pentru discursul motivațional susținut de doamna prof. dr. Alina Scridon, decan al Facultății de Medicină, un moment apreciat de elevi și cadre didactice deopotrivă.
Această primă activitate din cadrul Zilelor Colegiului confirmă că performanța, colaborarea și pasiunea pentru educație pot genera rezultate de excepție și reprezintă un început promițător pentru evenimentele care urmează.
